私塾「学問のススメ」が帯広市で開塾して、15年以上が経過しました。今回のホームページ開設まで、チラシやSNSなどの宣伝活動を一切行わず、玄関の表札一枚で、ただひたすら目の前の生徒に集中して向き合い、子どもの成長を実感した保護者の方の紹介で入塾した生徒だけで、気がつけば、この塾で300名程の生徒を指導してきました。

神奈川県で教室長を務めたときや、帯広で恩師のサポートをしていたときは、授業の職人として、話し方の間の取り方、どう教えれば、子どもたちが自分の経験やこれまで習った知識、自分の興味と結び付けられるのかなど、授業の腕を磨くことに終始していました。しかし、自分が私塾の長として、子どもたちや保護者の方と接するにつれて、自分がいい授業をすることや、子どもたちの成績を上げるだけではなく、子どもたちの情緒的側面にも目が留まるようになりました。競争心を煽り、学歴や偏差値至上を植え付けるのではなく、日々のやり抜くべき学習を示し、丁寧に取り組める子どもを育てたい思いが強くなり、「完璧な授業」や「完璧な学習メソッド」を目指し、それを喧伝するのではなく。実直に目の前の生徒に向き合う覚悟を決めました。

子どもの成長を織りなすものは、当然勉強に限ったことではありせん。スポーツ、文芸、学校行事、趣味、家族との時間など多種多様です。
そんな忙しい中学生が多い中で、当塾では、最近の時代の主流となりつつある、個別指導や電子機器を利用した自学自習スタイルではなく、同じ学年の生徒たちが、それぞれの時期に必要とされる勉強を同時に取り組む、集団指導を中核に据えながら、授業に参加できない場合や質問したい生徒をサポートする体制をとっています。集団だからこそ、個人の甘えた目標設定はできなく、仲間と真剣に勉強する中に、笑いがあったりします。
様々な学力の生徒が問題演習に取りんで、複数の講師が机を動き回りながら指導するとき、できそうでできない問題を、敢えて説明を途中でやめ、続きを皆が解くときなど、教室全体がフロー状態に達し、ものすごい熱量を感じます。

子どもたちにとって、勉強は「ただ楽しい」ものではありません。特に受験生にとっては、不安や葛藤を伴うものです。豊かで充実した人生を送るには、多くの人と関わり合いながら、困難を乗り越えたり、自ら「自分の頑張れるものさし」を作り上げることが大きな財産となるはずです。そのような経験を通じた子どもの成長は、一番の理解者であり味方でもある、ご家族の皆様の子育ての豊かさにも繋がることを信じ、邁進してまいります。